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  • 精品!《超级记忆术》绝对能让你念念不忘!

    发布日期:2025-02-05 00:58    点击次数:113

    第八章 §6记忆的意义

    记忆是一个极其重要的环节,如果没有记忆,人的一切正常活动都将会发生紊乱。因为有了记忆,画家才能描绘祖国的锦绣山河;歌手才能歌唱青春的美好年华;宇航员才能遨游太空,探索宇宙的奥秘。设想有一天,一个人的记忆如果全部丧失,那么后果将不堪设想。

    认知客观的工具

    俄国生理学家谢切诺夫说,记忆是“整个心理生活的基本条件”。人类具有认识世界的能力,社会的经济文化才得以发展进步。实验表明,人的记忆对感知提供经验,没有它,知觉就难以实现了。记忆是从感知到思维的桥梁,是想象力驰骋的基地,没有它,就不可能有人类的思维。

    正因为有了记忆,人们才能在认识和改造世界中积累经验、运用经验。也就是说,有了记忆,人们才能在以往反映基础上进行当前反映,从而保证了对外界的反映更全面、更深入,保证了人们心理活动的前后统一和连续不断,进而形成一个发展的过程。

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    通过记忆,人们丰富了自己的知识,提高了自己的认识能力,也形成了各自的个性心理特征。所以说,如果把人类认识能力比作核潜艇,那么,记忆就是必不可少的推进器。

    学习知识的前提

    知识是人类社会实践的产物,历史上很多名人学者都认为,记忆是知识形成和发展的重要因素,而且还认为记忆本身就是一门专业知识。

    我国古代孔子主张“多见而识之”“多学而识之”;18世纪,法国启蒙思想家狄德罗等百科全书派曾制定了一幅“人类知识体系图表”,把人类知识划分为记忆、理性和想象三大类,在理性部分的“逻辑学”中,还明确写上“记忆术”的条目。可见,记忆是学习知识的关键一环。

    各种学习都是以记忆为基础的,正是因为有了记忆这种机能,学生才能记住老师传授的知识,徒弟才能掌握师傅教给的技术,学者才能总结出系统的理论,专家才能创立出专业学科。特别是记忆研究本身就是一门工具课,它将为人们提供学海泛舟的船桨,使学习发挥出更高的效率。

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